
Unser pädagogisches Konzept
Im pädagogischen Konzept der IGS Trier werden "andere Formen des Lernens" praktiziert und Selbstständigkeit unterstützt.
Die Schule wird als Lebensraum verstanden und auch so organisiert.
Eine freundliche, konstruktive Lernatmosphäre und eine ausgeprägte Schulkultur sind uns wichtig.
Eigene Lernschwerpunkte setzen
Das Lernen und Lehren an der IGS Trier zeichnet sich dadurch aus, dass Schülerinnen und Schüler ein hohes Maß an individueller Zuwendung und Förderung auf allen Leistungsebenen erhalten.
Zugleich können sie ihre Kreativität und ihr Bewegungsbedürfnis für sich in das Lernen an der IGS Trier einbringen, indem sie sportliche und musikalische Interessen als eigene Lernschwerpunkte festlegen.
Dafür braucht man zusätzliche Lernzeit, so dass diese Lernschwerpunkte nur von Ganztagsschülerinnen und -schülern wahrgenommen werden können.


